玉在山：中小学生怎么找到科学课题？

中小学生怎么找到科学课题？

科学家不是培养出来的，而是激发出来的。每个孩子身上都有着无限的潜能，有画家潜能、音乐家潜能、还有科学家潜能、工程师潜能。
要让孩子去经历，才能更多的激发出他们自己的潜力。

做课题的最大难点
孩子们想做课题，想要像个科学技术、工程师一样，研究自己的科学问题、解决自己的工程问题。但是，课题拦路虎出来了！没有课题

那么课题要从哪里来呢？可以从以下几点进行参考：

1.生活中找课题：
这是很好的课题来源。我们生活的衣食住行，学习、娱乐、休息的过程中，无所无可不存在科学问题。这需要我们平常就需要多关注我们自己的生活，多关注我们身边的人，多关注我们身边的事物。

生活中的科学课题案例：

1）不同加热方式对牛奶口感的影响初探；
2）长时间头部仰视角度对脊椎的影响和改善研究；
3）发酵时间对厨余垃圾肥效的影响探究；

4）保鲜蔬菜–家制蔬菜简易脱水器；
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2.广播、电视、网络等媒体民众关心的问题

关注社会热点事件，从媒体中发现科学问题。

媒体中发现的课题案例：
1）对青少年中流行的汉服热的探究；
2）主题旅游路线的欢迎程度及原因探究；
3）互联网+时代下的社区新型买菜模式之探究
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3.课堂及书本知识中的课题
在我们的课堂和学科知识的学习中，同样也藏着很多的科学问题，等待我们去发现。

课堂知识中的科学课题案例：
1、中学物理知识在火箭研制中的应用；
2、用中学几何知识来进行卫星测控的计算应用；
3、中学有机化学在植物除臭液研发中的应用。
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想要做更好的课题，到玉在山科创教育学习中心来吧！